Dificultad en la lectura

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Dificultad en la lectura, primeros pasos desde el aula Cuando el profesor detecta que un alumno tiene dificultades en la lectura o escritura lo primero que debemos hacer es derivar el caso al departamento de psicodiagnostico y hacer una correcta exploración: Realizar...
¿Por qué limitar el uso de los móviles en los niños?

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Los niños están cada vez más conectados con las nuevas tecnologías y cada vez están más familiarizados con los dispositivos móviles como tablets y smartphones. La Academia Americana de Pediatría y la Sociedad Canadiense de Pediatría afirman que los niños de hasta dos...
La música, un lenguaje sin palabras

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La música comunica, es el medio para expresar sentimientos y emociones, estados de ánimo, bloqueos y conflictos tanto  de manera voluntaria como involuntaria. Exploramos, expresamos, compartimos y ayudamos a liberar muchas dimensiones de la persona. La música facilita...
No hay que etiquetar a los niños

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LOS NIÑOS NO SON VAGOS NI MALOS POR NATURALEZA En muchas ocasiones tendemos a etiquetar a los niños de vagos, pero puede tratarse de un problema que aún no ha exteriorizado o no ha sido diagnosticado. Pero etiquetando a nuestros hijos o alumnos solo conseguiremos...
Evolución TDAH en la edad adulta

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Los síntomas del TDAH pueden permanecer en la edad adulta en un 50% de los casos. Los síntomas de hiperactividad van disminuyendo a lo largo de los años, pero sobre todo hay un impacto a nivel clínico, funcional y calidad de vida. Según estudios a largo plazo, al 60%...